ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
MATERIA: Historia del Desarrollo Cultural y Humano
DIRECTOR: Nicolás Tobón Cañas
PROFEROR: Gerardo Céspedes
En el curso de Historia del Desarrollo Cultural y Humano el concepto de Historia ha sido asumido desde 3 perspectivas:
I. La primera perspectiva corresponde a 6 formas de pensar o conceptualizar la noción de HISTORIA.
1. Las Culturas Antiguas De Occidente: Conservar la Memoria de los Antepasados.
2. Edad Media: Surgimiento de la formación de Valores en las comunidades.
3. Renovación de la historia o el Renacimientos: Aparición del Humanismo.
4. La Historia como memoria colectiva: La historia en términos de “Maestra de la Vida”.
5. El comienzo de la Edad Moderna: La Historia en la condición de formación de identidad de los pueblos.
6. La Historia y la formación de los Cimiento de la vida actual: la historia como forma de reflexión de los hechos sociales.
II. La segunda perspectiva corresponde a la forma Clásica de definir el concepto de HISTORIA.
1. Historia antigua.
2. Edad Media.
3. Edad Moderna.
4. Época Contemporánea.
III. La tercera perspectiva corresponde a la forma Crónica de apreciar la HISTORIA a partir del texto El mundo en el año 500, el cual permitir conceptualización en los siguientes términos:
1. Influencias Chinas en Corea y Japón.
2. Viaje de los Polinesios y el territorio Americano.
3. La Edad de Piedra y el territorio Méxicano.
4. Europa y la Superación de la Edad de Piedra.
5. La Historia de África.
6. Las Regiones y las afecciones Producto de los Insectos.
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